Activité 2 : Valeurs personnelles, convictions et qualités
Objectif :
identifier ses valeurs personnelles et établir des liens avec sa vie quotidienne.
1. Pense à une personne que tu respectes beaucoup et qui est à tes yeux un exemple à suivre. Comme exemple, cette personne peut être :
Pourquoi cette personne est-elle si spéciale à tes yeux ?
2. Fais un groupe de cinq élèves avec tes camarades de classe.
Consignes
a. Discute avec tes camarades des personnalités que vous avez choisies.
b. Choisissez ensemble une seule personnalité et faites une description de celle-ci. Est-elle gentille, drôle, sérieuse, honnête, etc. ? Complète avec tes camarades la liste suivante :
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c. Pourquoi à votre avis, est-il important de réfléchir sur ce qu'on aime ? (expliquer votre réponse). Est-ce :
Pour mieux se connaître soi-même ?
Pour informer les autres sur sa personne ?
Pour mieux faire ses choix dans la vie ?
3. Coche le tableau suivant en choisissant 5 valeurs importantes. Mets une croix pour chaque valeur choisie :
Valeurs personnelles | Je suis | Ma famille | Mes amis |
Acceptation/je sais accepter les autres comme ils sont. | |||
Attention /je sais écouter les autres. | |||
Bienveillance/J'aime aider les autres. | |||
Civisme /Je prends soin de mon école, de mon quartier, de mon pays, etc. | |||
Communication/Je sais dialoguer. | |||
Concentration / Je sais me concentrer sur les choses importantes. | |||
Fidélité/ Je respecte mes engagements. | |||
Honnêteté / Je suis honnête. | |||
Intelligence / Je sais réfléchir avant d'agir. | |||
Justice / Je suis juste envers tout le monde. | |||
Motivation / Je suis dynamique et engagé. | |||
Optimisme / Je ne me décourage jamais. | |||
Participation / Je participe à toutes les activités. | |||
Partage / Je sais partager avec les autres. | |||
Ponctualité / Je suis toujours à l'heure. | |||
Respect / Je suis respectueux envers tout le monde. | |||
Responsabilité / Je sais être responsable. | |||
Solidarité / Je sais aider les autres. | |||
Vigilance / Je suis toujours prudent. |
Consigne :
Pour chaque valeur que tu as choisie pour toi-même, explique comment se comporter pour y arriver comme dans l'exemple suivant.
Exemple : Vigilance : Je fais attention quand je traverse la route.
...........................................................................................
..........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
Travail à réaliser dans le portfolio
Exercice :
• Lire la liste des valeurs suivantes :
Attention
Civisme
Communication
Concentration
Fidélité
Honnêteté
Intelligence
Justice
Partage
Respect
Ponctualité
Responsabilité
b. Citez les valeurs qui correspondent à celles que tu as choisies avec tes camarades de classe ?
c. Quelles autres valeurs de ton choix peux-tu ajouter à ta liste ? Explique pourquoi.