Activité 4
Objectif :
Évaluer le style d'apprentissage.
1. Faites un groupe de 6 élèves avec tes camarades de classe.
Consigne : Faites un oiseau en papier en suivant attentivement les consignes du professeur.
2. Répondez ensemble aux questions suivantes :
a. Est-ce qu'il y a des élèves qui ont réussi à faire l'oiseau ?
b. Si oui comment ? Si non Pourquoi ?
c. Comment trouvez-vous la procédure adoptée ?
d. Qu'est-ce qui aurait rendu cet exercice plus facile ?
e. Est-ce que nous apprenons tous et toutes de la même façon ?
3. Découvrir sa manière d'apprendre.
Lis le document ci-dessous et coche les bonnes cases.
QCM : Comment apprenez-vous le mieux ?
Cochez les cases correspondant aux éléments qui s'appliquent à vous.
Écouter
J'aime écouter les gens qui parlent d'un sujet quelconque.
Je me souviens souvent de ce que j'entends.
Je préfère regarder un film que de lire un livre.
À l'école, j'apprenais mieux en écoutant les explications du professeur/de la professeure qu'en lisant mes notes.
Je préfère écouter les nouvelles à la radio que de lire le journal.
Je préfère que quelqu'un m'informe des réunions ou activités sociales prochaines que d'avoir à lire un horaire.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Observer / voir
Je conçois des images dans ma tête lorsque je lis.
Je me souviens mieux des visages que des noms.
Quand je dois me concentrer sur l'orthographe d'un mot, je vois ce mot dans ma tête.
Quand je fais un examen, les notes que j'ai prises en classe reviennent dans ma tête et cela me permet de voir la bonne réponse.
Je me souviens à quoi ressemblent les pages dans un livre.
Je me souviens des événements du passé en les visualisant dans mon esprit.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Faire
Lorsque je réfléchis à un problème, je fais le tour de la pièce ou fais beaucoup de déplacements.
Je préfère étudier en marchant.
Je préfère apprendre en faisant quelque chose avec mes mains au lieu de lire les instructions dans un livre.
J'aime modéliser les choses.
Lorsque je vois quelque chose de nouveau et d'intéressant, j'ai tendance à vouloir toucher afin d'en savoir plus à ce sujet.
Je préfère sortir de la maison que d'y rester pour lire.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Écrire
Je prends note des choses dont je veux me rappeler.
Je commets moins de fautes en écrivant qu'en parlant.
J'aime bien lorsque quelqu'un donne des explications en écrivant les principaux points au tableau noir ou sur un morceau de papier car cela me permet de me rappeler ce qui est écrit.
Je garde mon emploi du temps en écrivant des choses que je dois faire. Je serais perdu(e) sans mon agenda quotidien.
Après avoir pris des notes, je les réécris afin de maîtriser le sujet.
Lorsque je lis, je prends souvent des notes afin de mieux comprendre les idées que j'ai lues.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Lire
Je préfère lire un rapport moi-même plutôt que d'écouter quelqu'un qui en fait le résumé.
J'aime faire de la lecture pendant mon temps libre.
Je me souviens mieux des informations que je lis que de celles que j'entends.
Je préfère lire le journal que de regarder les nouvelles à la télévision.
Je comprends mieux les instructions que je lis que celles que j'entends.
J'aime bien lorsque les professeur(e)s écrivent au tableau afin que je puisse lire ce qu'ils écrivent.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Parler
Lorsque j'ai un problème à résoudre, je me parle souvent à moi-même.
Les gens se sont demandés pourquoi je me parle à moi-même lorsque j'apprends.
Je me rappelle mieux des choses quand je les dis à haute voix. Par exemple, si je dois apprendre un nouveau numéro de téléphone, je le répète encore et encore à moi-même.
Je communique mieux en parlant qu'en écrivant.
Je préfère parler au service à la clientèle que de rechercher l'information moi-même.
J'apprends mieux lorsque j'étudie et discute de nouvelles idées ou concepts avec les autres.
Nombre total de cases cochées : ....................................
Votre style d'apprentissage
Les domaines où vous avez coché trois cases ou plus indiquent un de vos styles d'apprentissage préféré. Par exemple, vous pouvez apprendre mieux en écrivant que lorsque vous ne faites qu'écouter, vous pouvez avoir besoin de répéter de nouvelles informations afin de mieux les comprendre ou vous pouvez être le genre de personne qui peut assembler un oiseau en papier sans avoir à regarder les instructions.
Source : http://literacynet.org/icans/chapter03/learnbest.html
4. Questions
a. Quelles sont les parties dans lesquelles tu as coché trois fois ou plus ?
b. Quelles sont les parties dans lesquelles tu as coché le moins ?
c. Est-ce que tu apprends :
en regardant ?
en écoutant ?
en faisant les choses par toi-même ?
en lisant ?
en parlant ?
en écrivant ?
4. Faites un groupe avec tes camarades de classe qui ont les mêmes façons d'apprendre que toi. Discutez ensemble de vos manières d'apprendre (Apprenez-vous de la même manière ou pas ?).
